Del 9 al 15 de maig

Crida per una setmana europea de mobilització educativa

11 de maig: Concentracions-manifestacions al País Valencià

dimecres 11 de maig de 2005

Darrer afegit: dijous 5 de maig de 2005

11 DE MAIG CONCENTRACIONS-MANIFESTACIONS ALACANT: 19 h Concentració manifestació. Delegació Consell. Av. Dr. Gadea CASTELLÓ: 19’30 h Concentració. Delegació de Govern ("La farola") VALÈNCIA: 19 h Concentració manifestació. Plaça Mare de Déu

CONVOQUEN: Plataformes per l’Escola Pública, Federació d’Associacions de Pares i Mares "Gonçal Anaya", CGT, FE-CCOO, FETE-UGT, STEPV-Iv, CGT, SE, CEPC, BEA, Campus Jove, Federació Escola Valenciana, MRPs, Junta de Directors, ADIDE ADHESIONS: Juntes de Personal Docent no Universitari d’Alacant, Castelló i València, Fórum Social de València, PSPV-PSOE, EUPV, BLOC, ERPV

La Plataforma per l’Escola Pública del País Valencià, s’adhereix a la Crida per una Setmana Europea de Mobilització Educativa proposada pel Fòrum Social Europeu i signada per diferents agents de l’educació,moviments, organitzacions, sindicats i associacions (*), per la qual cosa, ens reafirmem en els principis de laPlataforma Mundial de Lluites adoptada pel tercer Fòrum Mundial de l’Educació de 2004 a Porto Alegre:

1) L’educació és un bé públic mundial prioritari i un dret humà inalienable que influeix en la vida de totes les persones.

2) Aquest dret és essencial per a l’accés als altres, la construcció de valors basats en la solidaritat, l’emancipació i la pràctica de la ciutadania.

3) Les polítiques públiques han d’assegurar la realització d’aquests drets.

4) L’Estat té el deure de garantir de forma universal i gratuïta, sense discriminació ni exclusions, el dret ple a una educació pública emancipadora a tots els nivells i en totes les modalitats.

Per aquestes raons ens pronunciem contra totes les polítiques neoliberals en educació i formació, que poden ser introduïdes amb les directives europees.

 Contra la subordinació de l’educació a les necessitats del mercat.

 Contra la precarització del personal que treballa en l’escola.

 Contra l’augment de les desigualtats socials.

 Contra l’empobriment i la reducció dels programes que priven la majoria de la població del ple accés a la cultura.

Per això, l’educació, com un dret inalienable de tothom, ha de ser un servei públic d’alta qualitat.

 Per l’èxit escolar, la qualificació i el desenvolupament personal de tots els joves.

 Per la igualtat entre l’alumnat.

 Per una formació d’alt nivell i la millora de les condicions de treball per a totes les persones amb ocupació laboral en el sector de l’educació.

 Per l’augment de la despesa pública en educació (almenys el 7% del PNB).

 Per un pensament crític i una ciutadania activa.

 Per una investigació i un ensenyament superior al servei prioritari de la creació i difusió dels sabers.

 Per una escola arrelada al medi. Per una escola valenciana.

 Per la integració de les persones amb necessitats particulars, immigrants i refugiats.

 Per la participació, la democràcia i els drets de l’alumnat i els joves.

 Per la reducció de les despeses en armament i defensa i l’augment en els pressupostos educatius.

 Per la promoció de la pau, la cooperació, la solidaritat i els drets humans sense discriminació.

En aquest sentit, les escoles, els instituts i els centres d’ensenyament superior han de convertir-se en espais públics democràtics i col·lectius que acullen, reconeguen, valoren i creen relacions entre els diferents sectors (professorat, estudiants, famílies i comunitat educativa).

Per tot això considerem necessari i fem una crida a desenvolupar una mobilització àmplia dels joves i de tota la comunitat educativa, famílies i ciutadania entre el 9 i el 15 de maig

CRIDA DEL FÒRUM SOCIAL EUROPEU

Aquesta crida va dirigida a tota la ciutadania, a les treballadores i treballadors de les escoles, instituts i universitats. A les famílies, el món de la cultura, la ciència, l’art i l’espectacle. Als parlamentaris, organitzacions sindicals i associacions.

Nosaltres, agents de l’educació, moviments, organitzacions, sindicats, associacions, membres de la societat civil que hem participat en el Fòrum Social Europeu de Londres, proposem a totes les organitzacions europees vinculades a l’educació la crida següent:

Ens reafirmem en els principis de la Plataforma Mundial de Lluites adoptada pel tercer Fòrum Mundial de l’Educació de 2004 a Porto Alegre.

L’educació és un bé públic mundial prioritari i un dret humà inalienable que influeix en la vida de totes les persones.

Aquest dret és essencial per a l’accés als altres, la construcció de valors basats en la solidaritat, l’emancipació i la pràctica de la ciutadania.

Les polítiques públiques han d’assegurar la realització d’aquests drets.

L’Estat té el deure de garantir de manera universal i gratuïta, sense discriminació ni exclusions, el dret plé a una educació pública emancipadora a tots els nivells i en totes les modalitats.

Per aquestes raons ens pronunciem contra totes les polítiques neoliberals en educació i formació, que poden ser introduïdes amb la Directiva Bolkenstein.

 Contra la subordinació de l’educació a les necessitats del mercat.
 Contra la precarització del personal que treballa en l’escola.
 Contra l’augment de les desigualtats socials.
 Contra l’empobriment i la reducció dels programes que priven a la majoria de la població del ple accés a la cultura.

Per això, l’educació, com un dret inalienable de totes i tots, ha de ser un servei públic d’alta qualitat.

 Per l’èxit escolar, la qualificació i el desenvolupament personal de tots els joves.
 Per la igualtat entre l’alumnat.
 Per una formació d’alt nivell i la millora de les condicions de treball per a totes les persones emprades en el sector de l’educació.
 Per l’augment de la despesa pública en educació (almenys el 7% del PNB).
 Per un pensament crític i una ciutadania activa.
 Per una investigació i ensenyament superior al servei prioritari de la creació i difusió dels sabers.
 Per la integració de les persones amb necessitats particulars, immigrants i refugiats.
 Per la participació, la democràcia i els drets de l’alumnat i els joves.
 Per la reducció de les despeses en armament i defensa i l’augment en els pressupostos educatius.
 Per la promoció de la pau, la cooperació, la solidaritat i els drets humans sense discriminació. En aquest sentit, les escoles, els instituts i els centres d’ensenyament superior han de convertir-se en espais públics democràtics i col·lectius que acullen, reconeguen, valoren i creen relacions entre els diferents sectors (professorat, estudiants, famílies i comunitat educativa).

Per tot això considerem necessari desenvolupar una mobilització àmplia dels joves i de tota la comunitat educativa, famílies i ciutadania.

Fem una crida a celebrar la Setmana Europea de mobilització i iniciatives entre el 9 i el 15 de maig de 2005, que implique a tota la societat

ALEMANYA: Padagoginnen fur donin Frieden REGNE UNIT: NUT Birmingham ESPANYA: STEs-i, CCOO FRANÇA: Attac France, FSU (SNES-SNESUP-SNUIPP), FERC.CGT, Lligui de l’enseignment, CEMEA, ICEM Pedagogi freiner, GFEN, UNEF GRÈCIA: Olme IRLANDA: Attack ITÀLIA: CGIL Scuola, Assemblea de Moviments contra la reforma Moratti PORTUGAL: FENPROF EUROPA: ESIB I el FÒRUM MUNDIAL D’EDUCACIÓ