CGT crida a la mobilització davant la deixadesa de la Conselleria d’Educació

La secció sindical d’Ensenyament de la Confederació General del Treball (CGT) de València crida a reprendre el calendari de mobilitzacions davant la “manifesta deixadesa” en les negociacions de la Conselleria d’Educació després de la vaga del passat 11 de desembre.

La secció sindical d’Ensenyament de la Confederació General del Treball (CGT) ha emés un comunicat en el qual crida a reprendre el calendari de mobilitzacions davant la “manifesta deixadesa” en les negociacions de la Conselleria d’Educació després de la vaga convocada per la Plataforma per l’Ensenyament el passat 11 de desembre i que segons els sindicats convocants -STEPV, UGT, CCOO i CSIF– va tindre un seguiment del 70%.

CGT Ensenyament València afirma que “veuen amb sorpresa i indignació creixent” com els quatre sindicats convocants de la passada vaga “dilaten el calendari i proposen al conjunt del professorat mesures com concentracions a les portes dels centres o manifestacions els dissabtes, que tindrien sentit si estigueren dins d’un calendari clar de mobilitzacions”. Afirmen des de l’organització anarcosindicalista que aquestes mesures poden desmobilitzar als qui estaven convençuts que aquest seria un curs conflictiu.

En el comunicat de la secció sindical d’Ensenyament de CGT també informen que han intentat formar part de la convocatòria de vaga i participar “de manera activa en el comité de vaga”, però no han rebut cap resposta dels sindicats convocants, “a pesar que en públic demanaven unitat sindical”.

CGT Ensenyament València demana a les diferents entitats que conformen la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic a forçar una reunió en la qual els sindicats expliquen “clarament els motius de la desmobilització i el seu full de ruta fins a final de curs”. A més insten les diferents plataformes de docents i a la resta de sindicats que no tenen representació en la taula tècnica a unificar postures amb la CGT per a enfortir el front comú de les entitats que continuen a favor d’endurir el cicle mobilitzador”.

Finalitza el comunicat de CGT posant com a exemple la vaga indefinida d’educació de l’any passat a Astúries que va portar a la dimissió de la consellera, a reduir ràtios i a la pujada de salaris; o la vaga de tres dies en defensa de l’educació pública a Aragó; o la resposta que els sindicats catalans han donat a la falta de diàleg del Govern “reforçant el calendari de mobilitzacions”.

CGT llama a la movilización frente a la dejadez de la Conselleria d’Educació

La sección sindical de Ensenyament de la Confederación General del Trabajo (CGT) de València llama a retomar el calendario de movilizaciones frente a la “manifiesta dejadez” en las negociaciones de la Conselleria d’Educació tras la huelga del pasado 11 de diciembre.

La sección sindical de Ensenyament de la Confederación General del Trabajo (CGT) ha emitido un comunicado en el que llama a retomar el calendario de movilizaciones frente a la “manifiesta dejadez” en las negociaciones de la Conselleria d’Educació tras la huelga convocada por la Plataforma per l’Ensenyament el pasado 11 de diciembre y que según los sindicatos convocantes -STEPV, UGT, CCOO i CSIF– tuvo un seguimiento del 70%.

CGT Ensenyament València afirma que “ven con sorpresa e indignación creciente” como los cuatro sindicatos convocantes de la pasada huelga “dilatan el calendario y proponen al conjunto del profesorado medidas como concentraciones en las puertas de los centros o manifestaciones los sábados, que tendrían sentido si estuvieran dentro de un calendario claro de movilizaciones”. Afirman desde la organización anarcosindicalista que estas medidas pueden desmovilizar a quienes estaban convencidos que este sería un curso conflictivo.

En el comunicado de la sección sindical de Ensenyament de CGT también informan que han intentado formar parte de la convocatoria de huelga y participar “de manera activa en el comité de huelga”, pero no han recibido ninguna respuesta de los sindicatos convocantes, “a pesar de que en público pedían unidad sindical”.

CGT Ensenyament València pide a las diferentes entidades que conforman la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic a forzar una reunión en la que los sindicatos expliquen “claramente los motivos de la desmovilización y su hoja de ruta hasta final de curso”. Además instan a las diferentes plataformas de docentes y al resto de sindicatos que no tienen representación en la mesa técnica a unificar posturas con la CGT para fortalecer el frente común de las entidades que continúan a favor de endurecer el ciclo movilizador”.

Finaliza el comunicado de CGT poniendo como ejemplo la huelga indefinida de educación del año pasado en Asturias que llevó a la dimisión de la consellera, a reducir ratios y a la subida de salarios; o a la huelga de tres días en defensa de la educación pública en Aragón; o la respuesta que los sindicatos catalanes han dado a la falta de diálogo del Govern“reforzando el calendario de movilizaciones”.